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中西融合的课程罗盘



融合中西教育的优势,用IB课程框架(理念、方法),实施中国国家课程(内容、载体)。

 高中阶段同时开设IB-DP和A-LEVEL课程。


紧紧围绕传承、创新、独立、领袖四大素养,

开设四大课程中国主线课程、主题探究课程、博雅通识课程、行走世界课程。 


学生在知识、技能、态度、价值观四个维度不断进步,

在愿景、行动、反思中,循环往复、 不断赋能,实现人生自我导航,自由行走于世界。   

                 

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